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开营报名|盲鸟营地:从彼此关照,到自我培育

大人的 gap year。
开营报名|盲鸟营地:从彼此关照,到自我培育

Hi 朋友们!盲鸟营地又要启程了,你要一起吗?

盲鸟营地是一个让工作过一段时间的大人度过一段闲暇的学习和创作计划,每期四周,线上举行。你将在此与一群创作者、自学者和冒险者一起休息、迷失和重建。

盲鸟营地由灵感买家俱乐部和好奇心俱乐部发起,目前开放第三期(8 月 21 日)和第四期(9 月 25 日)报名。

01 从彼此关照,到自我培育

第一二期一样,仍然是两封来自大憨和鲍勃的开营信:

Hi,我是大憨。

一年前和鲍勃策划盲鸟营地时,我正辞职并决定休息一段时间。困扰于工作的意义匮乏,想要停下来休整并寻找新的刺激。但工作过一段时间的「大人」,去哪里可以停下来休息,迷失和重建?

我寻找答案的方式是,一边重返大学接受「学院教育」,一边在盲鸟营地与不同伙伴实践「自我教育」。

重返校园像是被接上电,重新找回很多「惊讶」。噢,原来还可以这样看。我一边惊讶于人类学对我视野的打开,让我看见人的存在可能的多样性;一边像是重新发现自己的主体性,回头反思自身的存在经验与困惑。

有趣的是,「学院教育」和盲鸟的「自我教育」时时在互相呼应。

学习自我伦理时,课堂讨论福柯的「self-writing」,通过自我书写帮助一个人把外界的碎片挪用,整体化和主体化,从而建构自己的主体性,并且将他人的凝视与自己的凝视协调起来。我强烈地呼应到盲鸟营地每日的「鸟志」(bird log),找到了每日书写背后的哲学和伦理意味,重新自我关照和彼此关照。

另一重刺激来自对话与交往。我惊讶于大学课堂中的老师、同学、文献之间的多重对话,与盲鸟营地里持续、高频、真诚对话的呼应。大学教育不是我教你,而是「加入到对话里,respond to others」,真正把彼此当成一个有独立思考和独特经历的人去对话,交换想法是学习的起点。而在盲鸟营地,我遇到一群主动停下来,走出生活半无意识的状态与自动的机制与习惯,重新思考存在意义的伙伴。在与他们的交往和对话中我得到的滋养最多。

一年后,我读完书回来,再次和鲍勃、Forrest 重启盲鸟营地。我意识到教育重要的不是传递信息,而是让人发生转变、产生「一种培育的效果」,而学院不是唯一的路径。在古希腊,「paideia」一词意味着「培育、教育」,致力于实现个体的一种自身的转化。

培育来自对话,来自自我关照和互相关照,来自对自身存在经验的反思。

盲鸟想要继续做这些,邀请你,加入这一趟冒险。

- 大憨


Hi,我是盲鸟营地的维护者之一傅丰元,大家也叫我鲍勃。

在我的老家广西,谁家要新开一个「酸坛」(也就是泡菜坛子),都会去邻居家借一小瓶「酸水」作为「母水」,引入成熟的乳酸菌群帮助发酵。就这样,尽管各家各户酸辣咸味不同,却共享着同一拨菌群。

这种借点「酸水」完成自家酸坛培育的例子,和盲鸟营地有点像。

正如大憨在信里所说,在新一期的盲鸟营地,营员的主要活动就是度过一个月闲暇,进而建立一个属于自己的自我培育系统。

在第一期盲鸟营地里,刚离开互联网大公司的 Joy 主要项目是评估转行心理学的可能性,和计划未来的学习路径。恰好她在营地里 Joy 碰到了比她早开始心理学自学的微辣斯和 Cathy,还有在探索哲学、散步学、小说写作、艺术史、游戏等各种领域的营友。这些相似又多元的同路人,让 Joy 看到自己身上的可能性,那些本就在她身上,只是被过往工作掩盖住的可能性。

Joy 把这个过程称作「唤醒」。因为我们的确无法真正教会一个人什么知识和道理,只有她自己去探索才会收获和领悟。盲鸟营地可以做的只是建造一个让不同的人聚在一起的环境,帮助他们交换菌群和气味,工具和观念。如果你再像 Joy 那样善于倾听和提问,那么会从不同人身上获得更多适合你的益生菌,用来建造你自己的自我培育系统,进而生长出自己的各种可能性。

你想培育些什么?欢迎来盲鸟营地借取和交换一小瓶「酸水」和菌群。

- 丰元

02 盲鸟营地:给大人的 gap year

这是一个让工作过一段时间的大人度过一段闲暇的学习和创作计划,每期四周,线上举行。起名为「营地」,是因为我们把这段休息之旅定义为一段探索旅程,你将在一个严格的、支持性的和友好的环境中,走出日常的寺庙,去后山开始一段旅程,做一些逼近你能力的项目。

你将在此与一群创作者、自习者和冒险者一起休息、迷失和重建。

盲鸟营地在线上举行。不同城市的人会聚在一起,在自家的客厅和卧室开始一段 gap 之旅。

盲鸟营地是一次自我教育之旅,这里没有老师或课程,这意味着你要自己决定学什么,怎么学,和谁一起学。同时,盲鸟营地是社区驱动的,你从同伴而不是老师那里学习。与他人分享你的好奇心、兴趣和挣扎,庆祝彼此的成功,在挣扎时相互支持,并从支持中受益。

盲鸟营地是一次指向创作的旅行。诸多获取快乐的方式中,只有「做点自己的事情」才能提供最持久的快乐。做一些逼近自己能力的项目,主动寻求一些疲惫感,体会建造带来的快乐。暂时找不到创作项目?没关系,先来迷失一阵,会有的。你需要准备的是一点决心。

我们将为这次旅程提供沿途的基础建设,包括「关照」、「培育」和「对话」。

关照

自我关照和彼此关照
写给鸟志信箱的信,会在一周后以合集形式寄给大家。

「鸟志」书写是盲鸟营地的每日仪式。

当希腊人谈到关心时,往往用它来指一家之主的活动、君主监督臣民的工作、医生对病人或伤员的关心、人对诸神或亡灵的义务。对于自我来说,关心包含一种艰苦的劳动。每晚大家围在营地「篝火」前,一起记录今天的徒步日志,把注意力由外部事物转向自己,通过写作来凝固想法。每日「鸟志」书写,既是创造一个自我关照的空间,也是营地同伴彼此关照,互相支持的时刻。

培育

栽种、培育与收获
大家写的信和回信、听的歌看的书、聊天时收集到的「惊奇」都会沉淀在白板上。

「在线白板」是每位 camper 的三分地,你可以在这里建立自己的工作间,像种植粮食或植物一样开垦种地,梳理想法,让自己的个人系统自然生长出来。

「迷失练习卡片」是需要灵感时的学习冒险工具。从一个固定的姿势解放出来,从强目的和效率导向中解放出来,如何开始尝试新事物,探索不熟悉的领域?你可以写信给鲍勃或大憨抽卡,独自尝试一条陌生的小径,也可以邀请营地同伴共走一段路。卡片包括三部分:行走(walking)、约会(dating)和独处(retreat)。

对话

对话是送给彼此的礼物
大家根据兴趣搭建主题帐篷,邀请营友加入和对话。

在盲鸟营地,倾听、对话、互相支持和给予反馈是同路人送给彼此的礼物。

我们鼓励不同背景的营友在一起创作、一起学习、一起玩耍中交换彼此的视角和观点。

你可以在这里发起「主题帐篷」,还可以试试:在找大憨来「对话练习」;找鲍勃来一轮「office hour」;邀请一名 camper,聊 30 分钟任何你关心、好奇和困惑的问题。

03 一个同行邀请

我们对同行者的期待是:

  • 有一点闲暇,具体说是四个星期的闲暇
  • 有一点决心
  • 有一点想象力
  • 自驱与互助

与此同时,一些往期营员也会作为飞行营员加入。在盲鸟营地,你会看到处于不同 gap 阶段的人,他们或刚开始休息,或又蠢蠢欲动,但我们都为彼此提供了参考和支援。

不妨来听听第一、二期营友的一些反馈:

York 说: 「盲鸟营地是我年度买到的最值得推荐/有幸福感的好东西。在这里认识的人总能带你看到一些新的可能性,然后回归自己三分地时,也会更笃定些。」

Joy 说:「对我来说盲鸟营地的关键词是『唤醒』,打开的是本来就沉睡在我身上的东西。」

Dumo 说:「在盲鸟营地里,我们同时扮演教育者和学习者,各自有着自己的方向,在行动的过程中交叉在别人的路上。最后我们到了不同的地方,回想起这个过程,就发现原来跟 X、Y、Z 的交汇曾改变过自己的路径,这才是最有趣的。」

Cathy 说:「每一个学科都只是人生『悟道』的一种途径而已,盲鸟营地的每个人选择的是不同的途径/工具,但都是在做同一件事,当然会互相启发!有人选了一个行业,就像选定了一条路一直坚持走下去,在这条路上悟自己禅。有人选了一条路之后又想去另外一条路看看其他的风景,不论走几条路都是在悟自己的禅。」

04 价格和时间

最后说一说价格,这四周体验的费用是 1499 元,每期接待 3~12 人。如果你感兴趣,请添加鲍勃的微信(bob_fu)沟通(请附言:盲鸟营地)。

盲鸟营地第三期:2023 年 8 月 21 日~9 月 17 日。(8 月 20 日 24:00 截止报名)

盲鸟营地第四期:2023 年 9 月 25 日~10 月 22 日。(9 月 24 日 24:00 截止报名)

05 闲暇

学校(school)的词源可追溯到希腊文 skholē,原意是:「闲暇;休息;放松;无为;度过闲暇的地方;学习讨论。」

盲鸟营地想做的正是这样的 skholē,从一段闲暇开始,建造我们自己的学习和创作环境。

我们等你来,一起度过闲暇,一起休息、迷失和重建。